Promo-LEX: Sute de liceeni din Transnistria, obligați să urmeze cursuri de pregătire militară

Pentru câteva sute de elevi din clasele a X-a și a XI-a din școlile aflate sub controlul regimului de la Tiraspol, începutul noului an școlar marchează continuarea pregătirii pentru război, prin disciplina obligatorie „Instruire militară de bază”. Disciplina face parte dintr-un set complex de măsuri care au scopul să pregătească elevii pentru serviciul militar în cadrul structurilor paramilitare locale și să le insufle loialitate față de regimul de ocupație de la Tiraspol. Aceste activități includ tabere de pregătire militară, reconstituiri ale unor episoade de război, lecții de propagandă, concursuri de literatură, ateliere de pictură și modelaj cu tematică militară, precum și competiții de tragere, scrie Promo-Lex.

Necesitatea desfășurării lecțiilor de „Instruire militară de bază” este, în viziunea reprezentanților regimului de ocupație, justificată prin ceea ce aceștia descriu drept existența unei „blocade economice” și a unor „state vecine ostile și agresive”. Potrivit documentelor publicate de așa-numitul „minister al educației” de la Tiraspol, obiectivele disciplinei sunt cultivarea „conștiinței patriotice”, a „loialității față de patrie” și pregătirea pentru apărarea acesteia. Predarea acestei discipline în regiunea transnistreană reprezintă o continuare a practicilor sovietice. În perioada URSS, elevii la fel participau la ore de instrucție militară. Deși nu era o pregătire militară riguroasă, obiectivul principal era mai curând transmiterea unui set de valori, convingeri și atitudini care să normalizeze revizionismul și agresiunile militare.

În ordinul nr. 438 din mai 2025 al așa-numitului „minister al educației” de la Tiraspol, semnat de Svetlana Ivanișina, se menționează următoarele despre obiectivele acestei discipline:

Cea mai importantă sarcină didactică este formarea la elevi a convingerii și a disponibilității conștiente de a apăra suveranitatea rmn; înțelegerea rolului și a responsabilității personale în apărarea statului; conștientizarea importanței îndeplinirii datoriei constituționale și a obligațiilor de apărare a Patriei.

 Pregătirea militară a copiilor în școlile din regiunea transnistreană a fost instituită în anul 1993, printr-un ordin semnat la acea vreme de Igor Smirnov. Un alt „decret” semnat în 2000 de Igor Smirnov prevede ca instituțiile de învățământ din regiune să fie dotate cu: un cabinet specializat pentru instrucția militară; o încăpere securizată pentru depozitarea armamentului de instruire și a puștilor de calibru mic; un poligon sau teren de tragere destinat exercițiilor practice; terenuri pentru antrenamente de instrucție de front și activități aplicative; materiale didactice vizuale și diverse mijloace tehnice de instruire.

„Instruirea militară de bază” este o disciplină obligatorie pentru băieți. Fetele urmează obligatoriu doar disciplina „Bazele securității vieții”, având însă posibilitatea de a studia opțional „Instruirea militară de bază”, la solicitarea părinților. „Bazele securității vieții” acoperă teme precum protecția civilă, organizarea apărării civile, acordarea primului ajutor, pregătirea medicală și comportamentul în situații de urgență.

Disciplina „Instruirea militară de bază” se studiază 2 ore pe săptămână sau 68 de ore pe an În total, în ciclul liceal (X-XI), sunt 136 de ore de pregătire militară. În anumite profiluri, precum cel umanist, această disciplină are alocate mai multe ore decât studiul astronomiei, chimiei, biologiei sau geografie.

Elevii Liceului Teoretic „L. S. Berg” din Bender la lecția de „Instruire militară de bază”
Sursa: canalul de Telegram al Liceului Teoretic „L. S. Berg” din Bender, 2024

În primul an de studiu, elevii sunt familiarizați, din punct de vedere teoretic, cu conceptele militare, elementele fundamentale ale serviciului militar, tipurile de arme de foc, instrucția de front (fără arme) și regulamentele structurilor paramilitare din regiune. Elevii sunt, de asemenea, instruiți cu privire la structura, rolul și tradițiile Forțelor Armate ale Federației Ruse. În clasa a XI-a, elevii continuă instruirea militară inițială la un nivel mai avansat decât în clasa a X-a, accentul fiind pus pe pregătirea tactică, utilizarea armamentului, topografia militară și pregătire fizică. În clasa a XI-a, programul se încheie cu o tabără militară de trei zile. Programul școlar pentru clasa a XI-a cuprinde:

• Tactici de luptă: bazele luptei moderne, acțiunile soldatului în atac și apărare, deplasarea pe câmpul de luptă, alegerea și amenajarea pozițiilor de tragere, camuflaj, aruncarea grenadei antitanc, utilizarea minelor antitanc și antipersonal;
• Structura și comanda unei grupe de infanterie: ordine de deplasare, semnale de comandă, formarea de luptă și coordonarea în teren;
• Topografie militară: orientare fără hartă cu busola, calculul azimutului, utilizarea hărților topografice;
• Pregătire de tragere: determinarea distanțelor, trageri din poziția culcat (cu arme cu aer comprimat și, în tabere de pregătire militară, cu arme de foc), respectarea normelor de siguranță;
• Protecția CBRN și intervenția în situații de urgență: utilizarea măștilor contra gazelor și a echipamentului de protecție, proceduri de decontaminare și evacuare;
• Pregătire fizică aplicată militar: tracțiuni, alergare pe 100 m și 3000 m, aruncarea grenadei la distanță.

Elev din regiunea transnistreană participând la un concurs de tir
Sursa: Novosti pridnestrovie, 2019

De asemenea, ca parte a programului acestei discipline, elevii participă la activități extracurriculare precum zile de instrucție pe teren, competiții militare-sportive, „Ziua recruților”, concursuri de tragere, întâlniri cu persoanele care au luptat în războiul moldo-rus din 1992 și tabere de pregătire militară organizate de structuri paramilitare.

Cine predă disciplina „Instruire militară de bază”?

Disciplina este predată de un instructor militar desemnat special, de regulă un ofițer în rezervă. Formarea acestor instructori este asigurată de așa-numitul „Institut de Dezvoltare a Educației și Perfecționării Cadrelor”, în colaborare cu „ministerul apărării al rmn”. Instructorul lucrează direct cu unități paramilitare, care furnizează echipamente și organizează lecții demonstrative și tabere de instrucție militară. Fiecare clasă este denumită „pluton” și este împărțită în trei grupe, iar dintre elevi sunt desemnați „comandanți de pluton” și „comandanți de grupă”, care sunt instruiți suplimentar.

Elevi din regiunea transnistreană participând la un concurs de tir, alături de instructorul lor militar
Sursa: Novosti pridnestrovie, 2019

Rolul unităților paramilitare

Așa-numitul „minister al apărării al rmn” este principalul partener în coordonarea pregătirii militare din școli. În acest proces sunt implicate și unități paramilitare, denumite „unități militare de patronaj”, care sprijină implementarea disciplinei și desfășoară activități de „educație patriotică”. Aceste unități sunt desemnate să colaboreze pe termen lung cu  instituțiile de învățământ, organizând vizite și lecții în unitate, tabere de pregătire militară, competiții cu profil militar, prezentări de armament și tehnică de luptă, precum și trageri, exerciții tactice și aplicații pe teren.

Citește continuarea pe Promo-Lex.